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新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
27.
基于可持续发展理念的化学教学设计研究
孙卫梅
新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
27.
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基于可持续发展理念的化学教学设计研究
孙卫梅
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作者信息
1.
江苏省海安市李堡中学,江苏 海安
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摘要
通过化学教学中知识内容设计、实验教学设计潜移默化地渗透可持续发展理念,密切联系生产生活实际,将可持续发展理念融入课程教学改革中,培养学生的环保意识,培养良好的可持续发展理念.
关键词
可持续发展
/
化学教学设计
/
知识内容设计
/
实验教学设计
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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