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基于智慧课堂的元素化合物有效教学的策略研究

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在高中化学教学中,元素化合物是教学的重要内容,需要保证教学的有效性.基于这种认识,对智慧课堂教学模式展开了分析,尝试通过构建智慧课堂实施元素化合物的有效教学,通过充分调动学生学习积极性获得理想教学效果.

谭丽媚

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广州市增城区郑中钧中学,广东 广州

智慧课堂 元素化合物 有效教学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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