国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
30.
基于智慧课堂的元素化合物有效教学的策略研究
谭丽媚
新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
30.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于智慧课堂的元素化合物有效教学的策略研究
谭丽媚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市增城区郑中钧中学,广东 广州
折叠
摘要
在高中化学教学中,元素化合物是教学的重要内容,需要保证教学的有效性.基于这种认识,对智慧课堂教学模式展开了分析,尝试通过构建智慧课堂实施元素化合物的有效教学,通过充分调动学生学习积极性获得理想教学效果.
关键词
智慧课堂
/
元素化合物
/
有效教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果