新课程·中学2019，Issue(4) ：35.

基于潍坊本土音乐文化的高中音乐校本课程开发研究

李莎莎
新课程·中学2019，Issue(4) ：35.
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基于潍坊本土音乐文化的高中音乐校本课程开发研究

李莎莎1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊市寒亭区第一中学,山东 潍坊
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摘要

中国传统文化博大精深,蕴含着取之不尽、用之不竭的教育资源.立足本土的教育和课程资源,使学生不仅能够获取更为丰富的知识和习得各种技能,还能够在此基础上升华学生对本国悠久历史和音乐文化的情感态度和价值观.

关键词

校本课程/音乐文化/课程实施与评价

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
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