新课程·中学2019，Issue(4) ：37.

基于核心素养下的高中英语阅读教学策略

南霞英
新课程·中学2019，Issue(4) ：37.
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基于核心素养下的高中英语阅读教学策略

南霞英1
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作者信息

  • 1. 河北枣强中学,河北 枣强
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摘要

随着新课标在高中英语教学中的不断深入,新的教学理念也被广泛运用于高中英语教学中,高中英语课程目标也逐渐从综合语言运用能力的培养转变成英语学科核心素养为主的培养.在高中英语阅读教学中,学生的语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力成为教师教学的重点,指引着教师的教学方向.因此,教师如何以核心素养教育理念为中心,有效结合高中英语阅读教学的特点,为学生设计更科学、更合理的教学形式,从而更好地提升学生的英语阅读水平,提升学生的文化意识,促进学生综合能力的提升,就成了教师的教学目的和基本要求.

关键词

学科核心素养/高中英语/阅读教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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