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试析基于核心素养的高中英语课堂教学策略
试析基于核心素养的高中英语课堂教学策略
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中文摘要：
随着当前我国新课程的不断整改,在高中英语课堂教学过程当中,应当高度重视对学生的核心素养、语言能力、文化品格等多个方面的培养,教师应当以核心素养作为教学核心,进一步促进学生的全面发展.主要基于核心素养的高中英语课堂教学策略展开分析,希望能为相关人士提供些许参考.
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作者：
汪花
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作者单位：
北京十一实验中学,北京
关键词：
核心素养
高中英语
课堂教学
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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