新课程·中学2019，Issue(4) ：42.

新课改背景下高中英语语法教学的有效策略

游新华
新课程·中学2019，Issue(4) ：42.
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新课改背景下高中英语语法教学的有效策略

游新华1
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作者信息

  • 1. 山东省聊城第四中学,山东 聊城
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摘要

语法是高中英语学科中的重点内容,也是培养高中生英语能力的基本保证.在新课改下,教育部强调了学生的英语学习主体地位,要求教师为学生的主动学习提供必要的资源帮助与教学支持,全面发挥高中生的英语学习潜能.对此,高中英语教师要全面优化语法教学方式,为学生形成良好的英语应用能力做好准备.从创设英语语境、统一语法输入与输出活动、综合对比各类语法特征三个角度分析新课改背景下高中英语教师如何展开有效的语法知识教学.

关键词

高中英语/新课改/语法教学/策略探究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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