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发展学生核心素养背景下历史课堂教学方式初探
发展学生核心素养背景下历史课堂教学方式初探
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中文摘要:
充分开发历史课程资源,借助乡土历史资源、时政要闻、网络信息等课本以外的资源,帮助学生理解教学内容,进而将学习内容与实际生活相结合,引导学生关注现实、思考现实问题,从而逐步培养学生的学科核心素养.
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作者:
莫光耀
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作者单位:
广西梧州高级中学,广西 梧州
关键词:
核心素养
乡土资料
时政热点
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
参考文献量
2