新课程·中学2019，Issue(4) ：47.

发展学生核心素养背景下历史课堂教学方式初探

莫光耀
新课程·中学2019，Issue(4) ：47.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

发展学生核心素养背景下历史课堂教学方式初探

莫光耀1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西梧州高级中学,广西 梧州
  • 折叠

摘要

充分开发历史课程资源,借助乡土历史资源、时政要闻、网络信息等课本以外的资源,帮助学生理解教学内容,进而将学习内容与实际生活相结合,引导学生关注现实、思考现实问题,从而逐步培养学生的学科核心素养.

关键词

核心素养/乡土资料/时政热点

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文