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浅谈高中生物实验教学的改革与优化
浅谈高中生物实验教学的改革与优化
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中文摘要：
在我国新课程教学改革的影响下,高中生物学科的教学目标要求突破传统的教学模式,摒弃以往的纯理论性教学,建设能够充分体现生物学科特色的实验教学模式.与此同时,学校要重视优化生物课程的教学内容,增大生物实验的时间比例,使实验教学与其他教学进度协调发展.教师也要紧跟现代化智能信息技术的发展,调整实验教学方案,在课堂中穿插生物实验,深入巩固学生的生物知识.
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作者：
韩瑞
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作者单位：
湖北省孝昌县第一高级中学,湖北 孝昌
关键词：
高中生物
实验教学
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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