新课程·中学2019，Issue(4) ：66.

浅谈高中生物实验教学的改革与优化

韩瑞
新课程·中学2019，Issue(4) ：66.
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浅谈高中生物实验教学的改革与优化

韩瑞1
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作者信息

  • 1. 湖北省孝昌县第一高级中学,湖北 孝昌
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摘要

在我国新课程教学改革的影响下,高中生物学科的教学目标要求突破传统的教学模式,摒弃以往的纯理论性教学,建设能够充分体现生物学科特色的实验教学模式.与此同时,学校要重视优化生物课程的教学内容,增大生物实验的时间比例,使实验教学与其他教学进度协调发展.教师也要紧跟现代化智能信息技术的发展,调整实验教学方案,在课堂中穿插生物实验,深入巩固学生的生物知识.

关键词

高中生物/实验教学/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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