新课程·中学2019，Issue(4) ：70.

新视野下中学美术色彩教学探究

尹宏博
新课程·中学2019，Issue(4) ：70.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新视野下中学美术色彩教学探究

尹宏博1
扫码查看

作者信息

  • 1. 承德市第八中学,河北 承德
  • 折叠

摘要

高中美术主要是培养学生审美素养,让学生掌握美术的鉴赏方法.色彩教学主要是引领学生学会用色彩表达情感,培养学生良好的色彩感,有利于提升学生鉴赏美术作品的能力.色彩艺术感的培养不是一蹴而就的,需要长时间培养.教师培养学生的色彩艺术感,要把传统理念和现代色彩理念有机结合起来,除了教授基本色彩知识以外,还要培养学生色彩创作能力,鼓励学生大胆配色,在课堂习作中展现自己真实的色彩理念,推进新时期的中学美术色彩教学.

关键词

色彩艺术/色彩教学/高中美术

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文