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高中英语阅读教学中的文化渗透

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众所周知,英语是全世界使用最为广泛的语言,其在跨文化交际活动开展中发挥着重要的作用.语言是文化的载体,在高中英语教学活动开展中,教师除了要将语言知识展现在学生面前之外,还要挖掘其中所蕴含的文化因素,以多样方式使学生获得文化的熏陶,借此使学生在掌握基本语言技能的基础上,获得文化素养的提升,为其跨文化交际的有效实现打下坚实的基础.

于鸿

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黑龙江省哈尔滨市第三中学,黑龙江 哈尔滨

高中英语 阅读教学 文化渗透 渗透对策

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(4)
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