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新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
99.
数形结合方法在高中数学教学中的应用
黄婷
新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
99.
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数形结合方法在高中数学教学中的应用
黄婷
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作者信息
1.
安徽省阜阳市界首中学,安徽 阜阳
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摘要
在高中的数学教学中,有很多不同的解题思路,其中数形结合思想是最为重要的内容.数形结合能够将复杂的数量关系转变成直观、简单的图像,极大提高学生的解题能力.基于此,介绍了数形结合应用的意义,并分析了数形结合在高中数学教学中的应用策略.
关键词
数形结合
/
高中数学
/
教学应用
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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