新课程·中学2019,Issue(4) :120.

苏教版高中语文教科书中小说原文标点符号的调整

柏飞
新课程·中学2019,Issue(4) :120.

苏教版高中语文教科书中小说原文标点符号的调整

柏飞1
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作者信息

  • 1. 江苏省高邮市第一中学,江苏 高邮
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摘要

高中的学生在学习中经常会忽视最基础的知识,特别是标点符号的使用,因为高中语文已经不再单独把标点符号的使用拿出来单独教学,再次强调.他们认为此项内容学生在义务教育阶段已经做过系统的学习.但是在进行作文教学时,总是发现高中生的标点符号使用不正确,有的学生甚至一逗到底,有的学生只擅长使用逗号和句号,很多学生对如何正确使用标点符号是一头雾水.因为每个标点符号如何规范使用都是有其说明的,而有些作家在运用标点符号时,也会出现错误.在这样的情况下,特别留心了江苏教育出版社的高中语文必修一到必修五以及《语文选修·短篇小说选读》中小说原文在标点符号方面进行的调整.

关键词

苏教版/小说原文/标点符号/调整

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量3
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