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信息技术与高中作文教学深度融合的尝试
信息技术与高中作文教学深度融合的尝试
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中文摘要：
信息社会和网络技术促使高中作文教学走上了现代化的轨道.QQ、微信、多媒体是传递信息的重要平台,作文教学与之深度融合,其效果显著增强.QQ是师生作文修改的重要平台,微信是作文交流的重要路径,多媒体是作文教学的重要工具.师生互信,诚心诚意,及时交流,反复修改练中提,不断激励促自信,正是提高作文教学的有效途径.
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作者：
郭芝清
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作者单位：
湖南省新田县第一中学,湖南 新田
关键词：
信息技术
高中作文教学
深度融合的尝试
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
被引量
1
参考文献量
2
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