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多媒体技术运用于高中数学课堂教学的实践和认识

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随着科技和经济的持续进步,高中教育已经逐渐变成目前国家十分重视的对象之一.为了确保人才质量能够满足社会发展的实际需要,教师在实践中理应增加多媒体技术的应用率,进而提升教学质量.阐述在高中数学教学中应用多媒体技术的具体方法,并对于需要注意的问题方面提出一些合理的见解.

庞善旺

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广西藤县中学,广西 梧州

高中数学 课堂教学 多媒体技术 实践 认识

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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