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基于核心素养的高中政治课堂情景教学思考浅谈
基于核心素养的高中政治课堂情景教学思考浅谈
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中文摘要：
以高中政治课作为主要的论述对象,结合当下老师在开展高中政治教学过程中的若干问题展开分析和论述,建议老师能够以核心素养作为依托,通过创设情境教学法,使得学生能够更好地学习高中政治课,不仅能够知其然更能够知其所以然,使得自身的知识储备能力和活学活用能力都能够得到相当大的进步和提升,学生不再将学习政治作为苦差事,相反能够从政治课上学有所得,使得自己成为一个热爱学习政治的学生.
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作者：
吕朝霞
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作者单位：
寒亭区第一中学,山东 潍坊
关键词：
高中政治
核心素养
教学方法
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
被引量
1
参考文献量
1
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