新课程·中学2019，Issue(4) ：170.

小组合作学习在高中语文写作的应用研究

娜日麦
新课程·中学2019，Issue(4) ：170.
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小组合作学习在高中语文写作的应用研究

娜日麦1
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作者信息

  • 1. 赤峰蒙古族中学,内蒙古 赤峰
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摘要

小组合作学习在高中写作教学中的应用意义重大,就如何在高中语文写作教学中应用小组合作学习提出了自己的意见和建议,旨在通过此,全面提升高中语文写作教学的整体水平.

关键词

小组合作学习/高中语文/应用策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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