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新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
180.
探究式教学策略在高中数学课堂中的应用
钟声玉
新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
180.
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来源:
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探究式教学策略在高中数学课堂中的应用
钟声玉
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作者信息
1.
天津市静海区第四中学,天津
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摘要
全面深化教育改革背景下,课堂教学方式亟须变革,其中探究式教学被教师在课堂中广泛应用.探究式教学对教师素质要求较高,教师的知识观和教育观需要转变.然而,在具体的实施中仍然存在诸多问题.为了提高课堂教学的有效性,培养学生的数学核心素养,从"问题引导""纠错练习""合作探究""交流对话""信息技术与学习整合"五方面提出探究式教学策略.
关键词
探究式
/
学习策略
/
高中数学
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
5
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