新课程·中学2019，Issue(4) ：181.

浅析高中数学创新型课堂的建成

庄永
新课程·中学2019，Issue(4) ：181.
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浅析高中数学创新型课堂的建成

庄永1
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作者信息

  • 1. 江苏省睢宁县王集中学,江苏 睢宁
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摘要

课堂是教师直接传授给学生知识的地方,在数学课堂上,教师和学生需要密切配合,才能最高效地利用课堂的珍贵时间使师生双方都受益匪浅.培养学生的创新能力不是在一朝一夕内就能完成的,教师和学生都得做出最大的努力,具体分析了如何建成创新型的高中数学课堂.

关键词

教学观念/创新意识/师生交流

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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