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课堂教学的层层推进技巧
课堂教学的层层推进技巧
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中文摘要：
着重阐述了一种教学模式"问题式教学",通过设计一些巧妙的"小问题"不断去推动课堂教学的进程,从而达到教学目的,提高学生学习兴趣的目的.
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作者：
陈冠鹏
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作者单位：
浦江县第三中学,浙江 金华
关键词：
问题式教学
学习兴趣
课堂教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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