新课程·中学2019，Issue(4) ：194.

万事俱备,巧借东风——"导学—自学—互学"模式在高中化学教学中的探索及应用

颜辉媛 刘冰泉
新课程·中学2019，Issue(4) ：194.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

万事俱备,巧借东风——"导学—自学—互学"模式在高中化学教学中的探索及应用

颜辉媛 1刘冰泉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省衡阳县第六中学,湖南 衡阳
  • 折叠

摘要

"导学—自学—互学"教学模式在高中化学教学中的探索,教师把学生作为学习的主体,充分发挥学生的主体作用,把"导学"作为引导,通过不断的设问,使学生能够自我探索,激发学生"自主"学习,并发现新的知识,最后让学生通过"互学"探究知识,从而提高学生创新能力.

关键词

高中化学导学/自学/互学教学模式高效课堂

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文