新课程·中学2019，Issue(4) ：205.

基于核心素养的高中英语高效课

李咏璇
新课程·中学2019，Issue(4) ：205.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养的高中英语高效课

李咏璇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 汕头市东方中学,广东 汕头
  • 折叠

摘要

在新课改中提出了发展学生核心素养的相关要求,这一要求受到了教师普遍欢迎.当前各个学科都开始渗透核心素养内容,争取帮助学生提高学科素养.那么高中英语教学也自然会顺应这一潮流.英语学习在高中阶段必不可少,学习质量好坏对学生今后的教育产生重要影响.而核心素养的加入给英语教师提出了新的要求,同时也带来了新的挑战.新课标关于学科素养提出了四点内容,即语言能力、文化品格、思维能力和学习能力.那么在高中英语课堂中如何通过培养学生学科素养来提升课堂效率,打造英语高效课呢?下面将进行具体阐释.

关键词

核心素养/高中英语/高效课堂

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文