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核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
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中文摘要：
核心素养包括思维能力、学习能力、合作意识、道德修养四个方面,阐述了高中数学教师应自觉培养学生的教学策略,以促进中学数学的发展,使学生的学习能够全面发展.
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作者：
陈开新
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作者单位：
广西钦州市浦北县第二中学,广西 钦州
关键词：
数学思维能力
学习能力
合作意识
道德修养
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
3
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