新课程·中学2019，Issue(4) ：214.

核心素养视角下高中数学高效课堂的构建

陈开新
新课程·中学2019，Issue(4) ：214.
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核心素养视角下高中数学高效课堂的构建

陈开新1
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作者信息

  • 1. 广西钦州市浦北县第二中学,广西 钦州
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摘要

核心素养包括思维能力、学习能力、合作意识、道德修养四个方面,阐述了高中数学教师应自觉培养学生的教学策略,以促进中学数学的发展,使学生的学习能够全面发展.

关键词

数学思维能力/学习能力/合作意识/道德修养

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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