新课程·中学2019，Issue(4) ：233.

高中地理教学中关于核心素养教学的渗透

杜昌英
新课程·中学2019，Issue(4) ：233.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中地理教学中关于核心素养教学的渗透

杜昌英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省靖江市斜桥中学,江苏 靖江
  • 折叠

摘要

近些年来,随着国家教育制度的有效革新,高中地理教学的教学模式与手段也在进行有效的革新.目前,很多高中地理老师在进行地理课程教学时,并没有重视对学生核心素养的培养,而是过于重视对学生地理成绩的提升,没有对学生自主学习能力进行培养和提高.因此主要研究高中地理教学中关于核心素养教学的渗透方略,旨在逐渐培养学生的地理素养,提高学生的综合能力和水平.

关键词

高中地理/教学/核心素养/渗透

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文