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浅谈数学课上的思维训练

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通过对高中青年数学教师优秀课评比的实例分析,结合课堂教学实践,就数学教学中培养学生的思维能力、思维习惯提出几点看法.

潘新峰

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江苏省海安市实验中学,江苏 南通

数学教学 思维训练 思考

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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