新课程·中学2019，Issue(4) ：235.

浅谈数学课上的思维训练

潘新峰
新课程·中学2019，Issue(4) ：235.
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浅谈数学课上的思维训练

潘新峰1
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作者信息

  • 1. 江苏省海安市实验中学,江苏 南通
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摘要

通过对高中青年数学教师优秀课评比的实例分析,结合课堂教学实践,就数学教学中培养学生的思维能力、思维习惯提出几点看法.

关键词

数学教学/思维训练/思考

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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