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学生研究性学习与中学图书馆的协作初探
学生研究性学习与中学图书馆的协作初探
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中文摘要：
在新课改过程中,要注重培养学生的各种能力及素质修养,研究性学习就是一项重要举措,利用中学图书馆为学生提供的各种文献资料,可以培养学生自主搜集、分析、加工、整理信息的能力,为学生的全面发展及终身学习奠定基础.
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作者：
邢媛媛
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作者单位：
江苏省赣榆县城头高级中学,江苏 赣榆
关键词：
学校图书馆
研究性学习
自主探究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
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