新课程·中学2019，Issue(4) ：253.

浅谈新高考模式下的选科走班教学与管理

高彦
新课程·中学2019，Issue(4) ：253.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈新高考模式下的选科走班教学与管理

高彦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省十堰市房县第一中学,湖北 十堰
  • 折叠

摘要

通过对高中实行选科走班的分班模式,可以使得学生不再为选择文理而感到烦恼,有了更多、更好的科目选择,最大限度发展学生的兴趣和强项,提高学生学习的效率和积极性,同时也为社会提供更多拥有不同强项的能人,让社会进步得更快、更好,为祖国未来的发展做出了巨大的贡献.

关键词

灵活教学/选课需求/选课管理

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文