新课程·中学2019，Issue(4) ：261.

高中班主任有效管理班级的措施

吴伟 张枫
新课程·中学2019，Issue(4) ：261.
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高中班主任有效管理班级的措施

吴伟 1张枫1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市第六高级中学,江苏 无锡
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摘要

高中生正处于青春初期,班主任作为高中生的人生导师,对于学生世界观、人生观、价值观的形成具有重要作用.高中班主任要勇于承担起自己的责任,提高班级管理效率,帮助高中生健康成长.对高中班主任有效管理班级的措施进行探讨,以期提高高中班主任的有效管理水平.

关键词

高中/班主任/有效管理

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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