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初中数学课教学中如何体现"以生为本"

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现如今激发学生学习兴趣、体现学生主体地位,已经成为了当前开展数学课教学的前提条件.所以,这就需要初中数学教师能合理运用多种教学方式,充分体现学生主体地位.分析当前初中数学课教学中如何体现"以生为本"的教学理念,提升学生自主学习能力,希望能为相关人士提供些许参考.

侯素贞

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河北省邢台市清河县第六中学,河北 邢台

初中教学 数学课 以生为本

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)
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