新课程·中学2019，Issue(5) ：13.

中学生热和温度前概念的调查分析

曹蓓蓓
新课程·中学2019，Issue(5) ：13.
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中学生热和温度前概念的调查分析

曹蓓蓓1
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作者信息

  • 1. 上海市钟山初级中学,上海
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摘要

随着当下上海二期课改的推进,对初中阶段的科学教育提出了新的要求,要想在这种背景下,提升学生的科学素养,需要在科学大观念的指引下,强化核心概念的教学.聚焦初中生对热和温度的概念认知,针对学生认知过程中的前概念进行调查分析研究,旨在本研究的帮助下,为初中科学前概念的认知调查分析提供参考.

关键词

中学生/热和温度/前概念/调查分析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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