新课程·中学2019，Issue(5) ：19.

基于《课程纲要》精神的青少年实用新型专利申请的实践与探究

胡建萍
新课程·中学2019，Issue(5) ：19.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于《课程纲要》精神的青少年实用新型专利申请的实践与探究

胡建萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省无锡市广丰中学,江苏 无锡
  • 折叠

摘要

2017年修订的《江苏省义务教育劳动与技术课程纲要》(以下简称《课程纲要》)指出,劳动与技术教育是普及教育及终身教育的基本组成部分,应注重科技与人文的有机融合,突出"创新思维、工匠精神和实践能力"的培养.那么,培养学生的"创新思维、工匠精神和实践能力"最直接的做法就是开展青少年实用新型申请专利活动,让青少年亲力亲为进行小发明创造.试图在《课程纲要》精神指引下探讨青少年实用新型专利申请活动的实施方案.

关键词

劳动与技术课程纲要/实用新型专利申请/创新

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文