基于游戏教学法的初中音乐教学研究

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中文摘要：音乐教学是初中院校实施美育的主要途径之一,初中音乐教学应围绕审美教育内容,引领学生发现美、感受美、体验美.然而,受到传统教育弊端的影响,初中音乐教学质量不高,学生学习兴趣不佳.新时代下,将游戏教学法引入初中音乐教学中,不仅能够激发学生学习音乐的热情,还能够提升学生的音乐鉴赏与审美能力,进而促进学生全面发展.对此,分析游戏教学法在初中音乐教学中应用的必要性,提出游戏教学法在初中音乐教学中的应用策略.

作者：

曹文千

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作者单位：

张家港市合兴初级中学,江苏苏州

关键词：

游戏教学法初中音乐策略

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量2