新课程·中学2019，Issue(5) ：21.

基于游戏教学法的初中音乐教学研究

曹文千
新课程·中学2019，Issue(5) ：21.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于游戏教学法的初中音乐教学研究

曹文千1
扫码查看

作者信息

  • 1. 张家港市合兴初级中学,江苏 苏州
  • 折叠

摘要

音乐教学是初中院校实施美育的主要途径之一,初中音乐教学应围绕审美教育内容,引领学生发现美、感受美、体验美.然而,受到传统教育弊端的影响,初中音乐教学质量不高,学生学习兴趣不佳.新时代下,将游戏教学法引入初中音乐教学中,不仅能够激发学生学习音乐的热情,还能够提升学生的音乐鉴赏与审美能力,进而促进学生全面发展.对此,分析游戏教学法在初中音乐教学中应用的必要性,提出游戏教学法在初中音乐教学中的应用策略.

关键词

游戏教学法/初中音乐/策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文