国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(5) :
28.
生本理念下的初中数学教学探索
廖荣新
新课程·中学
2019,
Issue
(5) :
28.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
生本理念下的初中数学教学探索
廖荣新
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省江门市江海区礼乐二中,广东 江门
折叠
摘要
新课程改革的深化,以生本理念为代表的新型教学理念逐渐实践到初中教学课堂上.生本理念属于主动教学模式的一种,讲求的是少教多学、以学定教.学生是学习的主体,教师则是课堂教学、学生学习的指挥者.因此,教师应该多运用小组合作教学模式进行课堂教学.探究的是生本理念下初中数学教学探索.
关键词
生本理念
/
初中数学
/
探索
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果