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从生本出发 ——探寻魅力美术课堂的原点
从生本出发 ——探寻魅力美术课堂的原点
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中文摘要:
在美术课堂教学和评价中,教师应运用生本理念来提高美术课堂的魅力,充分挖掘学生的潜力,培养他们的创新意识和创造能力.
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作者:
倪萍
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作者单位:
浙江省台州市椒江区第八中学,浙江 台州
关键词:
生本理念
创作
课堂评价
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
4