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有效品鉴 深入解读——初中语文文本细读的三种方法
有效品鉴 深入解读——初中语文文本细读的三种方法
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中文摘要:
在语文学习过程中,阅读教学占据着重要的地位,它能够有效提升学生的理解能力和对问题的分析能力.但是由于初中学生的学习能力有限,为了使其更好地理解阅读内容的本质内涵,深度挖掘作者的思想感情,需要采取文本细读的策略,那么该如何进行文本细读呢?结合实际,从三个方面进行简要阐述.
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作者:
刘小轰
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作者单位:
安徽省安庆市怀宁县独秀初级中学,安徽 安庆
关键词:
文本细读
教学策略
初中语文
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
2