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有的放矢的文字——语文随文作文浅析
有的放矢的文字——语文随文作文浅析
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中文摘要：
随文作文是指在语文教学中,通过作文的形式促进知识的形成巩固和反馈.一方面,随文作文将加速学生对教学内容的理解,把其中的内涵和精髓内化为自己的知识;另一方面,随文作文也将有效提高学生的写作水平,是存在于语文课堂上的变形的作文指导.
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作者：
吴妍
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作者单位：
江苏省常州市勤业中学,江苏 常州
关键词：
随文作文
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类型
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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