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诵·赏·悟——浅析初中语文古诗词教学
诵·赏·悟——浅析初中语文古诗词教学
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中文摘要：
我国拥有几千年的历史文化,古诗词是悠久历史文化的重要载承,是古代文人思想智慧的结晶,在我国文化史上拥有十分重要的影响.古诗词也是中学生语文学习的重要组成,对提升学生语文综合素养有着十分重要的意义.为此,结合部编版初中语文课堂教学实际,从反复诵读、欣赏古诗词意境美、透过古诗词感悟当下三个方面具体探究初中语文古诗词教学策略,旨在更好地促进学生语文学习.
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作者：
王娟
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作者单位：
山东省滨州市惠民县实验中学,山东 滨州
关键词：
初中语文
古诗词
诵读
欣赏
感悟
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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