新课程·中学2019，Issue(5) ：56.

浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活应用

蔡伟
新课程·中学2019，Issue(5) ：56.
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浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活应用

蔡伟1
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作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市襄阳四中义教部,湖北 襄阳
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摘要

在初中历史教学中融入故事能够优化课堂结构,营造良好的课堂气氛.初中阶段学生具有自身独特的心理特征和年龄特征.历史知识具有连贯性,学生无法找到学习的切入点,难以保证学习的质量.教师作为学生学习的引导者和教学活动的构建者要发挥自身作用进行教育改革,从而突破原有格局,推动初中历史教学上升到一个新高度.具体分析了历史故事的意义,并阐述了历史故事应用的技巧、构造、原则.

关键词

历史故事/灵活应用/历史教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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