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史料在初中历史教学中的运用研究
史料在初中历史教学中的运用研究
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中文摘要：
正确运用史料开展历史教学,对培养初中生思维独立性和判断性尤为重要,因此史料在历史教学活动中的地位日益凸显.以初中历史教学为例,将围绕"史料要真实可信""史料要合理使用""史料要生动有趣"三方面研究史料在教学中的应用.
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作者：
陈荣圣
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作者单位：
南京市金陵中学岱山分校,江苏 南京
关键词：
史料
初中历史
教学应用
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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