新课程·中学2019，Issue(5) ：62.

初中数学起始课教学方法分析

桂万春
新课程·中学2019，Issue(5) ：62.
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初中数学起始课教学方法分析

桂万春1
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作者信息

  • 1. 湖南省永州市祁阳县第七中学,湖南 永州
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摘要

传统的课堂教学方式还没有适应新课程改革的背景,尤其是在起始课的教学中,传统教学方式的弊端,在初中数学课堂教学过程中越来越多地暴露出来.数学教师在起始课教学中引领学生进入数学王国,其重要性不言而喻.按章节来分析初中数学起始课教学方法,希望对相关教育工作者有一定的参考意义.

关键词

起始课/初中数学/课堂教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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