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初中数学起始课教学方法分析
初中数学起始课教学方法分析
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中文摘要：
传统的课堂教学方式还没有适应新课程改革的背景,尤其是在起始课的教学中,传统教学方式的弊端,在初中数学课堂教学过程中越来越多地暴露出来.数学教师在起始课教学中引领学生进入数学王国,其重要性不言而喻.按章节来分析初中数学起始课教学方法,希望对相关教育工作者有一定的参考意义.
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作者：
桂万春
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作者单位：
湖南省永州市祁阳县第七中学,湖南 永州
关键词：
起始课
初中数学
课堂教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
被引量
2
参考文献量
2
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