新课程·中学2019，Issue(5) ：66.

初中数学教学策略初探

吴远军
新课程·中学2019，Issue(5) ：66.
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初中数学教学策略初探

吴远军1
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作者信息

  • 1. 湖北省十堰市房县土城初级中学,湖北 十堰
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摘要

初中数学是一门实践性很强的学科,学好数学对学生来说具有非常重要的意义,有效激发了学生的思维能力,为学生之后的学习和发展奠定坚实的基础.但同时数学也是一门理论性和抽象性很强的学科,学生在学习过程中会遇到很多问题,采取有效的教学方法解决这些问题,提升初中数学课堂整体效率是教师应该积极探讨的问题,这在新课程改革背景下更为重要.主要分析和探讨了初中数学教学策略,旨在提升数学课堂教学效率,促进学生的全面发展.

关键词

初中数学/教学策略/重要体现

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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