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浅谈农村初中美术教学激趣策略

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兴趣是学生学习的不竭原动力.鉴于当前一些农村初中学生对于美术课程缺乏浓厚兴趣的现状,农村初中美术教师应该想方设法激发这些学生的浓厚兴趣.围绕"以接地气的乡土美术资源激趣、以多元化的课堂教学活动激趣和以生活味的美术作业形式激趣"等三个方面,浅显论述一些农村初中美术教学的激趣策略.

董卿

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江苏省溧阳市社渚初级中学,江苏 溧阳

农村初中 美术教学 激趣策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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