新课程·中学2019，Issue(5) ：80.

培智课堂美术课程的开展

江宇航
新课程·中学2019，Issue(5) ：80.
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培智课堂美术课程的开展

江宇航1
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作者信息

  • 1. 江苏省靖江市特殊教育学校,江苏 靖江
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摘要

在接触了很多的特殊群体之后,了解到他们各自与生俱来有一些生理上的缺陷,例如肢体或者听力的缺陷,但这并不影响他们对美的认识.认为特殊教育就是要协助这些特殊群体,使他们自身得到更好的发展,给予他们更多的关心与爱护.

关键词

特殊群体/关心爱护/健康成长/创新教育

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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