新课程·中学2019，Issue(5) ：86.

基于学科核心素养下的历史学科校本教材开发

梁闯
新课程·中学2019，Issue(5) ：86.
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基于学科核心素养下的历史学科校本教材开发

梁闯1
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作者信息

  • 1. 吉林省第二实验高新学校,吉林 长春
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摘要

随着初中教学改革不断深入,"核心素养"的呼声也越发高涨.所谓"核心素养"就是以培养学生知识、情感、思维等综合能力的教学理念.在"核心素养"背景下,初中历史教学应该积极进行社团课程开发,通过构建更为完善、科学的课程体系,强化初中学生的历史综合能力,为学生学习夯实根基.

关键词

核心素养/历史/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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