新课程·中学2019，Issue(5) ：104.

初中物理"微课"教学探究

卞学彬
新课程·中学2019，Issue(5) ：104.
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初中物理"微课"教学探究

卞学彬1
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作者信息

  • 1. 天津市静海区沿庄镇东滩头中学,天津
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摘要

伴随着信息技术的飞速发展与提高,传统的教学模式正在逐渐地被新兴的教育和教学手段所取代.结合在实际操作中的体验和对于"微课"在初中物理课堂教学中的应用等方面的思考进行简单的阐述,以求发现并能够提出改进"微课"教学的措施,使之更加的高效.

关键词

初中物理/微课/多层次

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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