新课程·中学2019，Issue(5) ：122.

由一个课堂提问引发的思考

朱悦
新课程·中学2019，Issue(5) ：122.
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由一个课堂提问引发的思考

朱悦1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴中区石湖中学,江苏 苏州
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摘要

依据音乐欣赏的审美过程,包含音乐想象的审美体验必须建立在感知的基础上,即想象力必须与音乐要素等结合使之达到平衡.任何漫无边际的想象或是脱离实际音乐要素的想象都是空洞的.

关键词

音乐/审美/感知/想象力/情感体验

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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