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浅析体育特长生初中语文"分层阅读"教学策略
浅析体育特长生初中语文"分层阅读"教学策略
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中文摘要：
阐述初中语文分层阅读教学的基本内容,提出体育特长生现代文阅读和文言文阅读的新标准,并对分层阅读的策略进行了探索.
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作者：
卿倩
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作者单位：
成都市体育运动学校,四川 成都
关键词：
体育特长生
初中语文
分层阅读
教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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