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"小组合作学习"模式在初中英语教学中的思考与探索
"小组合作学习"模式在初中英语教学中的思考与探索
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中文摘要:
小组合作学习模式,是构建高效课堂的一个重要环节和措施.采取小组合作学习能使学生学会怎样与别人合作,同时有利于培养学生的探索、创新精神.小组合作学习模式优势显著,具有实施的必要性.但是在真实的课堂实施过程中又存在一定的问题,小组合作学习模式值得教师进行一定的思考与探索.
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作者:
周月
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作者单位:
同济大学附属吴江存志外国语学校,江苏 苏州
关键词:
实施必要性
合作学习优势
有效策略
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
1