新课程·中学2019，Issue(5) ：142.

立体化教学在初中数学中的应用探讨

李明
新课程·中学2019，Issue(5) ：142.
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立体化教学在初中数学中的应用探讨

李明1
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作者信息

  • 1. 江苏省泗洪县上塘中学,江苏 宿迁
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摘要

在新课改背景下,要想促进课堂教学的有效开展,充分发挥学生在课堂教学中的主体作用,初中数学教师必须要转变教学模式,采用立体化教学模式进行教学,积极对学生进行引导,对学生的自主学习意识进行培养.以此才能促进学生思维能力和创新能力的提高,使学生的数学思维朝着深层次的方向发展.

关键词

立体化教学/初中/数学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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