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初中语文教学学生良好学习习惯培养
初中语文教学学生良好学习习惯培养
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中文摘要:
良好的学习习惯能够帮助学生获得学习能力的提升.结合实践教学经验,对初中语文课堂教学中学生课前预习、课后复习和勤写多读三个方面的学习习惯培养策略予以探讨,希望能够为初中语文素质教育目标的实现带来支持.
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作者:
黄琳惠
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作者单位:
浙江省金华市兰溪市马涧镇石渠初中,浙江 金华
关键词:
初中语文
学习习惯
培养策略
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
1