新课程·中学2019，Issue(5) ：201.

初中数学课后作业的有效设计探索

陈岩
新课程·中学2019，Issue(5) ：201.
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初中数学课后作业的有效设计探索

陈岩1
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作者信息

  • 1. 沛县初级中学,江苏 徐州
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摘要

课后作业是教学的关键环节,对学生的学习兴趣和能力发展有着重要的影响.在教育改革的环境下,教师应当积极创新课后作业的设计形式,带给学生更有意义的学习体验.初中数学是衔接高小数学的重要课程,起着重要的过渡作用.结合实际的教学经验,以提升初中数学教学质量为最终目的,探讨了初中数学课后作业的有效设计.

关键词

初中数学/课后作业/设计

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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